Vizualinė darbinė atmintis ir jutiminis apdorojimas autistiškiems vaikams
May 10, 2022
Susisiekite sujimmy.wu@wecistanche.com daugiau informacijos
Nors tipiškas jutimo apdorojimas yra vienas iš visur esančių autizmo spektro sutrikimo simptomų, tikslus šių jutimo problemų pobūdis lieka neaiškus, o skirtingi tyrimai rodo sustiprintą arba nepakankamą jutimo apdorojimą.cistanche atminčiai pagerintinaudoja nusistovėjusią nuolatinio cued-recall užduotį, kuri įvertina vizualinę darbinę atmintį, dabartinis tyrimas pateikia naujų įrodymų, atitinkančių šias akivaizdžiai diskredituojančias išvadas. Autistiški vaikai demonstravo suvokimo pranašumus tiek prisiminimo, tiek prisiminimo tikslumo tikimybe, palyginti su jų paprastai išsivysčiusiais bendraamžiais.cistanche pnauda pelėdų sveikataiautistiški vaikai, kai autistiški vaikai padarė klaidų, tačiau jie parodė didesnę tikimybę, kad tam tikra spalva bus klaidingai susieta su neteisinga erdvine vieta. Šie duomenys atitinka neuroninės architektūros modelius, skirtus funkcijų surišimui vaizdinėje darbinėje atmintyje, o tai rodo, kad tipiškas aibės lygio neuroninis triukšmas ataskaitos dimensijoje (spalva) ir užuominos dimensijoje (erdvinė vieta) gali paskatinti tiek prisiminimo tikimybės padidėjimą, tiek spalvų atšaukimo tikslumo padidėjimą, tiek įrišimo klaidų dalies padidėjimą darant klaidą, Atitinkamai.

Cistanche atminties gerinimui
Tikėtina, kad šie pokyčiai turės įtakos pagrindinei simptomatologijai, susijusiai su autizmu, nes suvokimo surišimas ir darbinė atmintis vaidina reikšmingus vaidmenis aukštesnės eilės užduotyse, tokiose kaip bendravimas. Didėjantis autizmo spektro sutrikimo (ASD) paplitimas iki 1 iš 59 gimimų1 ir didėjančios pasaulinės priežiūros išlaidos2 reikalauja geriau suprasti ligos etiologiją ir su ja susijusią heterogeninę simptomologiją. Istoriškai teorijos, paaiškinančios ASD, daugiausia dėmesio skiria aukšto lygio kognityvinio funkcionavimo sutrikimams, tokiems kaip proto3 teorija, silpna centrinė darna 4 arba vykdomoji disfunkcija 5. Tačiau naujesniuose pasakojimuose daugiausia dėmesio buvo skiriama žemo lygio, pagrindiniams neurobiologiniams skirtumams, kurie atsiskleidžia per visą vystymąsi ir kaskaduojasi į socialinius ir kognityvinius iššūkius.flavonoidų naudatese apima sužadinimo ir slopinimo pokyčius, kuriuos skatina GABAerginių ir glutamaterginių sinapsių disbalansas6 , netaisyklingas laikinas neuronų sujungimo fdeliškumas7 , arba defcitai Bayeso statistiniame mokyme8 .
"Tese" paskyros turi bendrą ryšį pateikdami tipiško jutiminio suvokimo paaiškinimus sergant autizmu9, kurie buvo teorizuoti iki 10,11 ir empiriškai įrodyta, kad jie daro įtaką simptomatologijai. Asd juslinės problemos yra beveik visur paplitusios, o tai daro poveikį iki 94% autistiškų asmenų13.maca ženšenis cistanche jūrų arkliukaspoveikis pagrindiniams diagnostikos kriterijams, įskaitant socialinį bendravimą ir ribotus interesus bei pasikartojantį elgesį14. Nors jutiminės problemos paprastai aptariamos kaip sutrikimas, taip pat yra sričių, kuriose autistiški asmenys lenkia savo paprastai išsivysčiusius (TD) bendraamžius15. Tus, išsamus pasakojimas apie jutimines autizmo problemas turi paaiškinti ne tik pastebėtus trūkumus, bet ir sustiprinto veikimo sritis. Siekdami šio tikslo, mes panaudojome gerai apibūdintą nuolatinę cued-recall užduotį, kad ištirtume stipriąsias ir silpnąsias puses, susijusias su jutiminių vaizdų palaikymu vizualinėje darbinėje atmintyje (VWM), psichinėje darbo vietoje, skirtoje sujungti įėjimus su aukštesnės eilės pažinimu18.

Ekstraktasmaca ženšenis cistnche jūrų arkliukas
Dalyviai tiria skirtingą spalvotų kvadratų skaičių (nustatytas dydis; 2–3 dabartiniame tyrime) atskirose vietose ir po trumpo delsimo praneša apie atsitiktinai sukalto kvadrato įsimenamą spalvą, pažymėtą vietos zondu (t. Y. "Kokią spalvą anksčiau tyrinėjote šioje vietoje?"). Šis atsakas atliekamas parenkant įsimenamą spalvą iš nepertraukiamo spalvų rato, leidžiant išmatuoti ne tik VWM talpą, bet ir atšaukimo tikslumą bei suvokimo surišimą spalvai ir vietai. Autistiški asmenys dažnai demonstruoja patobulintus regėjimo suvokimo gebėjimus atlikdami paprastas vizualines užduotis, tokias kaip pokyčių aptikimas,
Spalvų diskriminacija ir paprastos vaizdinės paieškos užduotys, kurias reikia peržiūrėti, žr.: 19. VWM spalvų rato užduotyje asmens atsakymo tikslumas (t. Y. Kaip artimai asmenys prisimena tikslią ištirtą spalvą) paliestų šią jėgą. Terefore, mes prognozavome, kad autistiški asmenys demonstruos didesnį VWM tikslumą nei jų bendraamžiai TD ir apskritai gali parodyti mažiau klaidų. Tačiau kai padaroma klaida, VWM spalvų rato užduotis suteikia mums galimybę nustatyti tokių klaidų kilmę, pamiršti ištirtą spalvą arba neteisingai susieti tiriamą spalvą su neteisinga vieta. Autistiški asmenys turi difcultijų, jungiančių jutiminę informaciją į vieningą suvokimą: jie yra mažiau jautrūs vizualinėms iliuzijoms, kurioms reikia integruoti kelias komponentines savybes ir kurios rodo sumažintącistanche pnauda pelėdų sveikataisavo balsu24–27. Atliekant spalvoto rato VWM užduotį, dėl šių susiejimo klaidų būtų prisiminta spalva, kuri buvo pateikta netikslinėje vietoje.

cistnche miltelių nauda sveikatai
Mes prognozavome, kad kai bus padaryta klaidų, autistiški asmenys bus labiau linkę daryti privalomas klaidas nei jų TD bendraamžiai. Terefore, ši užduotis leidžia mums vienu metu stebėti stipriąsias ir silpnąsias puses jutiminiame apdorojime tuose pačiuose individuose, išlaikant užduoties reikalavimus nepakeistus. Metodai Dalyviai. Tarp dalyvių buvo 51 vaikas (vidutinis amžius = 12,0±2,8 metų), suskirstyti į dvi grupes – TD ir ASD. TD vaikai (N = 30, 8 vyrai, amžiaus intervalas 7–16 metų, vidutinis amžius = 11 metų) neturėjo nei individualios, nei šeimyninės ASD diagnozės, nei jokios kitos neurologinės būklės. Autistiškiems dalyviams (N = 21, 17 vyrų, 8–17 metų amžiaus diapazonas, vidutinis amžius = 13 metų) klinikinis gydytojas, susipažinęs su ASD, turėjo oficialią ASD diagnozę ir pateikė savo klinikinę ataskaitą.
Diagnozes patvirtino užsakymu autizmo diagnostinio stebėjimo grafiką (ADOS-1 arba -228) patikimas gydytojas. Siekiant užtikrinti, kad TD dalyviai nepatektų į autizmo spektrą, ir įvertinti simptomų sunkumą ASD, visiems dalyviams buvo skiriamas autizmo koeficientas (AQ29) ir socialinio reagavimo skalė (SRS30). Te AQ buvo įvertintas naudojant Likert taškų skaičių31, o TD grupė surinko daug mažiau balų nei ASD grupė (TD vidutinis balas=51,3±13,9, ASD vidutinis balas=95,3±15,7, p=8,00e−14, t(49)=10,28, d=2,39). Taip pat SRS TD grupė surinko žymiai mažesnius balus nei ASD grupė (TD vidutinis balas=51,0±8,9; ASD vidutinis balas=75,7±11,6, p=9,62e−10, t(49)=7,54, d=2,39). Atkreipkite dėmesį, kad SRS 76 ir didesnis balas laikomas sunkiu, laikoma, kad balas nuo 60 iki 75 rodo vadinamąjį "gerai veikiantį" ASD tiems, kuriems diagnozuota diagnozė, o 59 ar mažiau - besimptomis. Kognityviniai gebėjimai buvo matuojami naudojant Weschlerio sutrumpintą intelekto skalę (WASI-232) 2 skalės subtestą. TD dalyvių balai reikšmingai nesiskyrė nuo ASD dalyvių balų (TD vidurkis=102,9±10,8, ASD vidurkis=107,4±14,9, p=0,23, t(49)=1,59, d=0,34).
Visus protokolus patvirtino Toronto universiteto mokslinių tyrimų etikos taryba, o visi eksperimentai buvo atlikti pagal atitinkamas gaires ir taisykles. Informuoto asmens sutikimas buvo gautas iš tėvų ir (arba) teisėto globėjo.citrusiniai bioflavonoidaiištrauka iš cistache dalyviams buvo kompensuota pinigais už jų laiką ir mažu gifu. Aparatai. Dalyviai sėdėjo priešais 15 colių nešiojamojo kompiuterio ekraną maždaug 60 cm atstumu. Ekrano skiriamoji geba buvo 1280×960 pikselių, o atnaujinimo dažnis - 60 Hz. Stimulai buvo sugeneruoti ir pateikti naudojant MATLAB (Natick, MA) ir Psychophysics Toolbox 3 plėtinius33–35. Dirgikliai ir procedūra. Stimulai ir užduočių dizainas buvo pagrįsti Zhang ir Luck16, tačiau pritaikyti taip, kad labiau tiktų jaunesnei amžiaus grupei. Kiekvienas bandymas prasidėjo nuo 100 ms ilgio spalvotų kvadratų pateikimo kaip atminties pavyzdžių, kurių nustatyti dydžiai buvo 2 arba 3, aplink juodą fiksavimo kryžių (1,0°×1,0° vizualinis kampas) pilkame fone. Te prisiminti spalvoti kvadratai (nuo šiol pavyzdiniai elementai) buvo 1,2° x 1,2° dydžio ir galėjo būti 18 galimų vietų, išdėstytų aplink virtualų apskritimą, kurio spindulys yra 5,6° (1 pav.).
Dalyviams buvo nurodyta prisiminti kuo daugiau imties elementų. Elementų spalvų pavyzdžiai buvo atrinkti iš 180 galimų spalvų, tolygiai paskirstytų kartu su izoliuminantiniu spalvų ratuku (centruotas ties (L=65 a=5 b=5) CIEL*a*b* spalvų erdvėje Visų tam tikro bandymo elementų pavyzdžių spalvos buvo atsitiktinai parinktos be pakeitimo iš šių 180 spalvų, su apribojimu, kad dvi pavyzdžių spalvos turi būti atskirtos mažiausiai 15 reikšmių (t. y., 40°) spalvų erdvėje, kad būtų užtikrintas diskriminacija. 1 pav. Bandomoji sudėtis. Šiame skydelyje pavaizduotas individualus bandomasis laikotarpis (nustatytas dydis=3). Atsakymai buvo analizuojami naudojant tikimybinį mišinio modelį, kuriame apskaičiuojamas paklaidos laipsnis tarp pasirinktos spalvos ir faktinės pateiktos spalvos ir pateikiamas visų bandymų lentelėse.Vol.:( 0123456789) www.nature.com/scientificreports/ mokslinių ataskaitų | (2021) 11:3648 | 3 https://doi.org/10.1038/s41598-021-82777-1
Po 1000 ms delsos ekrano, kuriame buvo tik fiksavimo kryžius, buvo pateiktas bandymo ekranas. Elementų pavyzdžių vietos buvo apibūdintos juodai (be spalvų užpildymo, išskyrus pilką foną), o tikslinio elemento, apie kurį reikia pranešti, vieta buvo paryškinta, kad būtų galima atskirti jį nuo netikslinių vietų (4 pikselių svoris netiksliniams elementams, 8 pikselių svoris tiksliniam elementui). Bandymų ekrane taip pat buvo vizualiai pavaizduotas pirmiau aprašytas spalvų ratas, išdėstytas ant žiedo, kurio vidinis spindulys yra 7,6°, o išorinis spindulys 10,1° Te visų galimų stimulo spalvų skaistis išliko pastovus ir nepriklausomas nuo atspalvio. Bandomojo ekrano fazės metu dalyviai naudojo kompiuterio pelę, kad pasirinktų įsimenamą tikslinio kvadrato spalvą, spustelėdami vietą spalvų rate, kuri tiksliausiai atitiko įsimenamą tikslinio elemento spalvą.
Siekiant palengvinti pasirinktos spalvos vizualizavimą, kai dalyvis pasirinko spalvą iš spalvų rato, tikslinės vietos kontūras buvo užpildytas pasirinkta spalva. Dėmesys buvo skiriamas tikslumui, o dalyviams buvo suteikta neribotas laikas keisti ir koreguoti savo pasirinkimą, kol jie bus patenkinti savo pasirinkimu. Dalyviai paspaudė klaviatūros tarpo klavišą, kai jautėsi pasirengę užrakinti savo atsaką, o po 500 ms tarp bandymų intervalo pereis į kitą bandymą. Dalyviams buvo nurodyta vengti pasirinkti netikslines spalvas ir vietoj to atspėti atsitiktinę spalvą, jei jie negalėjo prisiminti tikslinio elemento. Iš viso dalyviai atliko 80 bandymų, iš kurių 40 bandymų pagal nustatytą dydžio būklę susipynė per vieną bloką. Prieš surinkdami duomenis, dalyviai atliko 10 praktikos bandymų, kad įsitikintų, jog suprato užduotį ir tinkamai ją atliko

cistanche galite nusipirkti iš čia
Šis straipsnis ištrauktas iš https://doi.org/10.1038/s41598-021-82777-1






